Вера Васильевна Горностаева (Вера Горностаева) |

Вера Горностаева

Вера Васильевна Горностаева өөрийн үгээр "сурган хүмүүжүүлэх замаар" үйл ажиллагаа явуулахаар ирсэн - зам нь тийм ч энгийн зүйл биш юм. Ихэнхдээ эсрэгээрээ тохиолддог: тэд концертын тайзан дээр алдар нэрийг олж, дараагийн алхам болгон зааж эхэлдэг. Үүний жишээ бол Оборин, Гилелс, Флиер, Зак болон бусад алдартай хөгжимчдийн намтар юм. Эсрэг чиглэлд явах нь илүү ховор тохиолддог бөгөөд Горностаевагийн хэрэг бол дүрмийг баталж буй үл хамаарах зүйлүүдийн нэг юм.

Түүний ээж хөгжмийн багш байсан бөгөөд өөрийгөө хүүхэдтэй ажиллахад бүрэн зориулдаг байв; "Хүүхдийн эмчийн багш" нь хошин яриагаараа Горностаевын ээжийн мэргэжлийн талаар ярьдаг. "Би төгөлдөр хуурын анхны хичээлээ гэртээ авч байсан" гэж төгөлдөр хуурч хэлэв, - дараа нь би Москвагийн төв хөгжмийн сургуульд гайхалтай багш, сэтгэл татам хүн Екатерина Клавдиевна Николаевнатай хамт сурч байсан. Консерваторид миний багш Генрих Густавович Нойхаус байсан.

1950 онд Горностаева Прага хотод болсон олон улсын хөгжимчдийн тэмцээнд оролцож, шагналын эзэн болжээ. Гэхдээ үүний дараа тэрээр концертын тайзан дээр биш, харин Гнесиний нэрэмжит Хөгжим, сурган хүмүүжүүлэх дээд сургууль дээр ирэв. Хэдэн жилийн дараа, 1959 оноос хойш тэрээр Москвагийн консерваторид ажиллаж эхэлсэн; Тэр өнөөдрийг хүртэл тэнд багшилдаг.

Горностаева хэлэхдээ: "Сурган хүмүүжүүлэх ухаан нь концертын гүйцэтгэлд ноцтой саад тотгор учруулдаг гэж үздэг." "Мэдээжийн хэрэг, ангид хичээл хийх нь цаг хугацаа их алдахтай холбоотой. Гэхдээ мартаж болохгүй! - мөн заадаг хүнд маш их ашиг тустай. Тэр тусмаа хүчирхэг, авъяаслаг оюутантай ажиллах аз тохиосон үед. Та албан тушаалын оргилд байх ёстой, тийм ээ? - Энэ нь та байнга бодож, хайж, судалж, дүн шинжилгээ хийх хэрэгтэй гэсэн үг юм. Зөвхөн хайх биш - хайх; Эцсийн эцэст, бидний мэргэжилд эрэл хайгуул биш, нээлт чухал байдаг. Нөхцөл байдлын хүслээр олон жил шумбаж, миний дотор хөгжимчин болж, намайг мөн болгосон сурган хүмүүжүүлэх ухаан байсан гэдэгт би итгэлтэй байна... би чадна тоглож болохгүй: хэрэв байгаа бол чимээгүй байх нь маш хэцүү байдаг гэж хэлэх. Далаад оны эхэн үед би тогтмол тоглолтоо хийж эхэлсэн. Цааш нь илүү; одоо би маш их аялж, янз бүрийн хотуудаар аялж, бичлэг хийж байна.

Концертын оролцогч бүр (мэдээжийн хэрэг жирийн нэгээс бусад) өөрийн гэсэн онцлогтой. Горностаева хамгийн түрүүнд сонирхдог хувийн – анхны, онцлог шинж чанартай, амьд, сонирхолтой бүтээлч царайтай. Анхаарал татдаг зүйл нь түүний төгөлдөр хуур биш; гадаад гүйцэтгэлийн хэрэгслүүд биш. Магадгүй Горностаевагийн өнөөдрийн (эсвэл өчигдрийн) зарим оюутнууд багшаасаа илүү тайзан дээр илүү сайн сэтгэгдэл төрүүлэх боломжтой байх. Энэ бол бүх зүйл - тэд өөртөө итгэлтэй, хүчирхэг, хөгжилтэй зан чанараараа илүү их сэтгэгдэл төрүүлэх болно. ялалт; энэ нь илүү гүнзгий бөгөөд илүү ач холбогдолтой юм.

Нэгэн удаа Горностаева хэвлэлд ярихдаа: "Урлагт мэргэшсэн байх нь хүний ​​дотоод ертөнцийг илчлэх хэрэгсэл юм. Тэгээд ч бид энэ дотоод ертөнцийн агуулгыг шүлгийн түүвэр, жүжгийн зохиол, төгөлдөр хуурчны зохиолоос үргэлж мэдэрдэг. Соёл, амт, сэтгэл хөдлөл, оюун ухаан, зан чанарын түвшинг сонсож болно” (Чайковскийн нэрэмжит: П.И. Чайковскийн нэрэмжит хөгжимчин-жүжигчдийн олон улсын гуравдугаар уралдааны тухай өгүүлэл, баримт бичгийн түүвэр. – М 1970. С. 209.). Энд бүх зүйл, үг бүр зөв байна. Тоглолтод зөвхөн дуулиан шуугиан, үг хэллэг, дөрөө сонсогддоггүй - зөвхөн үзэгчдийн туршлагагүй хэсэг нь л тэгж боддог. Бусад зүйл бас сонсогддог ...

Жишээлбэл, төгөлдөр хуурч Горностаевагийн хувьд түүний бодлыг "сонсох" нь тийм ч хэцүү биш юм. Тэр хаа сайгүй байдаг, түүний тусгал бүх зүйл дээр байдаг. Тэр түүний гүйцэтгэлийн хамгийн сайн өртэй нь дамжиггүй. Юуны өмнө тэрээр хөгжмийн илэрхийллийн хуулийг төгс мэдэрдэг: төгөлдөр хуурыг сайн мэддэг, мэддэг. chego үүн дээр хүрч чадна ба as үүнийг хий. Тэр төгөлдөр хуурын чадвараа ямар чадварлаг ашигладаг вэ! Түүний хэдэн хамт олон байгалиас тэдэнд юу өгснийг хэсэгчлэн, нэг талаараа ухаарч байна вэ? Горностаева өөрийн гүйцэтгэх чадвараа бүрэн илчилсэн нь хүчирхэг дүрүүд ба (хамгийн чухал нь!) гайхалтай оюун ухааны шинж тэмдэг юм. Энэхүү ер бусын сэтгэлгээ, түүний мэргэжлийн өндөр зэрэглэл нь төгөлдөр хуурчийн урын сангийн шилдэг бүтээл болох Шопены мазурка ба вальс, баллад, сонат, Брамсын рапсоди (79-р хэсэг), интермеццо (117, 119-р хэсэг), "Зохиол" зэрэгт онцгой мэдрэгддэг. ” ба Прокофьевын “Ромео Жульетта” цикл, Шостаковичийн оршил.

Үзэгчдийг байлдан дагуулдаг концертын жүжигчид бий хүчээр тэдний мэдрэмж, хүсэл тэмүүлэлтэй урам зоригоор шатаж буй байдал, ярианы нөлөөлөл. Горностаева бол өөр. Түүний тайзны туршлагад гол зүйл нь тийм биш юм тоон хүчин зүйл (ямар хүчтэй, тод ...), ба чанарын талаар - "цэвэршүүлсэн", "цэвэршүүлсэн", "язгууртан" гэх мэт үгсэд тусгагдсан нэг нь. Би түүний Бетховены хөтөлбөрүүдийг санаж байна - "Өвдөлт", "Аппассионата", "Сар", Долоо, Гучин хоёр. сонатууд. Энэ хөгжмийн уран бүтээлчийн гүйцэтгэсэн хүчирхэг динамик ч, эрч хүчтэй, хүчтэй дарамт ч, хуй салхины хүсэл тэмүүлэл ч биш. Нөгөөтэйгүүр, сэтгэл хөдлөлийн нарийн, цэвэршсэн сүүдэр, туршлагын өндөр соёл - ялангуяа удаан хэсгүүдэд, уянгын эргэцүүлэн бодох шинж чанартай хэсгүүдэд.

Горностаевагийн тоглоомд "тоон" байхгүй байгаа нь заримдаа өөрийгөө мэдэрдэг хэвээр байгаа нь үнэн. Энэ нь түүний оргил оргилд, өтгөн, баялаг фортиссимог шаарддаг хөгжимд амар биш юм; зураачийн цэвэр бие махбодийн боломж хязгаарлагдмал бөгөөд зарим мөчид энэ нь мэдэгдэхүйц юм! Тэр төгөлдөр хуурын хоолойгоо чангалах хэрэгтэй. Бетховены "Патетик"-д тэрээр ихэвчлэн хоёр дахь хэсэг болох тайван Адажиогийн амжилтад хүрдэг. Мусоргскийн "Үзэсгэлэн дээрх зургууд"-д Горностаевагийн уйтгар гунигтай Хуучин шилтгээн маш сайн, Богатырь хаалга нь арай бага сэтгэгдэлтэй байдаг.

Гэсэн хэдий ч хэрэв бид санаж байвал газар Төгөлдөр хуурын урлагт бид өөр зүйлийн талаар ярих ёстой. М.Горький Б.Асафиевтэй ярилцаж байхдаа нэгэнтээ тэмдэглэв; Жинхэнэ хөгжимчид сонсож чаддагаараа ялгаатай зөвхөн хөгжим биш. (Бруно Уолтер: "Зөвхөн хөгжимчин бол зөвхөн хагас хөгжимчин" гэдгийг эргэн санацгаая.) Горностаева Горькийн хэлснээр зөвхөн хөгжим төдийгүй хөгжмийн урлагт сонсох боломжийг олгодог; Ингэж тэрээр концертын тайзнаа гарах эрхийг авсан юм. Тэрээр "илүү", "илүү өргөн", "илүү гүнзгий" сонсдог бөгөөд энэ нь ихэвчлэн олон талт оюун санааны үзэл бодолтой, оюуны баялаг хэрэгцээтэй, дүрслэл-ассоциатив талбартай, товчхондоо ертөнцийг танин мэдэх чадвартай хүмүүсийн онцлог шинж юм. хөгжмийн призм ...

Горностаева шиг дүр төрхтэй, эргэн тойрныхоо бүх зүйлд идэвхтэй хариу үйлдэл үзүүлдэг тул нэг талыг барьсан, хаалттай амьдралын хэв маягийг удирдах боломжгүй юм. Байгалиасаа нэг зүйлийг хийх “эсрэг заалттай” хүмүүс байдаг; тэд бүтээлч хобби, үйл ажиллагааны хэлбэрийг өөрчлөх шаардлагатай; Энэ төрлийн ялгаатай байдал нь тэднийг өчүүхэн төдий ч зовоодоггүй, харин ч тэднийг баярлуулдаг. Горностаева амьдралынхаа туршид янз бүрийн хөдөлмөр эрхэлдэг байв.

Тэр маш сайн, мэргэжлийн түвшинд бичдэг. Түүний ихэнх хамтран ажиллагсдын хувьд энэ нь тийм ч амар ажил биш юм; Горностаева удаан хугацааны туршид түүнд татагдаж, хүсэл тэмүүлэлтэй байсан. Тэрээр уран зохиолын авьяастай, хэлний нарийн мэдрэмжийг маш сайн мэддэг, бодлоо хэрхэн амьд, дэгжин, стандарт бус хэлбэрээр хувцаслахыг мэддэг. Түүнийг төв хэвлэлд удаа дараа нийтэлж, "Святослав Рихтер", "Концертын танхим дахь эргэцүүлэл", "Консерватори төгссөн хүн", "Чи зураач болох уу?" зэрэг олон нийтлэлүүд нь алдартай байсан. мөн бусад.

Горностаев олон нийтэд хийсэн мэдэгдэл, нийтлэл, яриандаа олон янзын асуудлыг хөнддөг. Гэсэн хэдий ч түүний сэтгэлийг хэнээс ч илүү хөдөлгөдөг сэдвүүд байдаг. Эдгээр нь юуны түрүүнд бүтээлч залуучуудын үзэсгэлэнт хувь тавилан юм. Манай боловсролын байгууллагуудад маш олон байдаг сэргэлэн, авъяаслаг оюутнуудад заримдаа агуу мастер болж өсөх боломжийг олгодоггүй зүйл юу вэ? Зарим талаараа - концертын амьдралын өргөс, филармонийн амьдралын зохион байгуулалт дахь зарим нэг сүүдэртэй мөчүүд. Маш их аялж, ажиглаж байсан Горностаева тэдний тухай мэддэг бөгөөд илэн далангүй (шаардлагатай бол шууд, хурц байхаа мэддэг) энэ талаар "Филармонийн захирал хөгжимд дуртай юу?" гэсэн нийтлэлдээ ярьсан. Тэрээр цаашлаад концертын тайзан дээр хэтэрхий эрт, хурдан амжилтанд хүрэхийн эсрэг байдаг - тэдгээр нь олон болзошгүй аюул, далд аюулыг агуулдаг. Түүний шавь нарын нэг Этери Анжапаридзе арван долоон настайдаа Чайковскийн нэрэмжит уралдааны IV шагналыг хүртэх үед Горностаева (Анжапаридзегийн өөрийнх нь ашиг сонирхлын үүднээс) үүнийг "хэт өндөр" шагнал гэж олон нийтэд зарлах нь илүүц гэж үзсэнгүй. түүний нас. "Амжилт" гэж тэр нэгэнтээ бичжээ, "мөн цаг нь ирэх ёстой. Энэ бол маш хүчирхэг хэрэгсэл…” (Горностаева В. Та зураач болох уу? // Зөвлөлтийн соёл. 1969 29 хос.).

Гэхдээ хамгийн аюултай зүйл бол тэд гар урлалаас өөр юу ч сонирхохоо больж, зөвхөн ойр орчмын, заримдаа ашигтай зорилгод хүрэх явдал юм гэж Вера Васильевна дахин дахин давтан хэлэв. Дараа нь түүний хэлснээр залуу хөгжимчид болзолгүй тоглолтын авьяастай байсан ч ямар ч тохиолдолд тод урлагийн хүн болж төлөвшдөггүй бөгөөд амьдралынхаа эцэс хүртэл хязгаарлагдмал мэргэжлийн хүмүүс хэвээр үлдэж, залуу насны шинэлэг байдал, аяндаа алдагдах болно. олон жил, гэхдээ бие даан сэтгэх чадвартай уран бүтээлч, оюун санааны туршлага олж аваагүй байна. ” (Тэнд.).

Харьцангуй саяхан "Советская культура" сонины хуудаснаа Горностаевагийн хүндэтгэлтэй ханддаг хөгжимчин Михаил Плетнев, Юрий Башмет нарын уран зохиолын шүүмжлэлийн тоймуудыг нийтлэв. Г.Г.Нойхаусын мэндэлсний 100 жилийн ойг тохиолдуулан түүний "Мастер Генрих" эссэ хэвлэгдсэн нь хөгжмийн хүрээнийхэнд өргөн шуугиан тарьсан юм. Горностаева манай хөгжмийн өнгөрсөн үеийн зарим эмгэнэлтэй талыг хөндсөн "Урлагыг хэн эзэмшдэг вэ" гэсэн нийтлэлээс илүү их резонанс, тэр ч байтугай илүү их маргаан үүссэн юм ("Зөвлөлтийн соёл", 12 оны 1988-р сарын XNUMX).

Гэсэн хэдий ч Горностаеваг зөвхөн уншигчид мэддэггүй; радио сонсогч, телевиз үзэгчид ч мэднэ. Юуны өмнө тэрээр өнгөрсөн үеийн шилдэг хөгжмийн зохиолчдын тухай (Шопен, Шуманн, Рахманинов, Мусоргский) эсвэл тэдний бичсэн бүтээлийн тухай ярих хүнд хэцүү даалгаварыг хүлээж авсан хөгжим, боловсролын хөтөлбөрүүдийн ачаар; Үүний зэрэгцээ тэрээр төгөлдөр хуур дээр хэлсэн үгээ дүрсэлдэг. Тухайн үед Горностаевагийн "Залуусыг танилцуулж байна" нэвтрүүлэг нь өнөөгийн концертын тайзны зарим дебютчидтэй олон нийтэд танилцуулах боломжийг олгосон нь олны сонирхлыг ихэд татав. 1987/88 оны улиралд "Нээлттэй төгөлдөр хуур" телевизийн олон ангит кино түүний хувьд гол цуврал болсон.

Эцэст нь Горностаева бол хөгжмийн тоглолт, сурган хүмүүжүүлэх чиглэлээр янз бүрийн семинар, бага хурлын зайлшгүй оролцогч юм. Тэрээр тайлан, мессеж, нээлттэй хичээлүүдийг хүргэдэг. Болж өгвөл ангийнхаа сурагчдыг харуулдаг. Мэдээжийн хэрэг, тэр олон асуултанд хариулж, зөвлөлдөж, зөвлөгөө өгдөг. “Би Веймар, Осло, Загреб, Дубровник, Братислав болон Европын бусад хотуудад ийм семинар, симпозиумд (тэдгээрийг өөрөөр нэрлэдэг) оролцох шаардлагатай болсон. Гэхдээ ний нуугүй хэлэхэд Свердловск, Тбилиси, Казань хотуудад хамтран ажиллагсадтайгаа хийх уулзалтууд надад хамгийн их таалагддаг... Тэгээд ч энд тэд маш их сонирхдог учраас биш, хөл хөдөлгөөн ихтэй танхимууд, орчин үеийн уур амьсгал өөрөө нотлогддог. ийм арга хэмжээнд. Баримт нь манай консерваториудад мэргэжлийн асуудлын хэлэлцүүлгийн төвшин, миний бодлоор бусад газраас өндөр байдаг. Энэ нь баярлахаас өөр аргагүй юм ...

Би энд бусад улс орноос илүү хэрэгтэй юм шиг санагддаг. Тэгээд ч хэлний бэрхшээл байхгүй” гэв.

Горностаева өөрийн сурган хүмүүжүүлэх ажлын туршлагаасаа хуваалцаж, гол зүйл бол тайлбарлах шийдвэрийг оюутанд тулгахгүй байх явдал гэдгийг онцлон хэлэхээс залхдаггүй. гадна, удирдамжийн хэлбэрээр. Түүнээс сурч байгаа ажлаа багшийнх нь тоглодог шиг тоглохыг шаардах хэрэггүй. “Хамгийн гол нь оюутны хувийн онцлогтой уялдуулан, өөрөөр хэлбэл түүний төрөлхийн онцлог, хандлага, чадавхид нийцүүлэн гүйцэтгэлийн үзэл баримтлалыг бий болгох явдал юм. Жинхэнэ багшийн хувьд үнэндээ өөр арга байхгүй” гэж хэлсэн.

... Горностаева сурган хүмүүжүүлэх ухаанд зориулсан олон жилийн туршид түүний гарт олон арван шавь нар дамжсан. А.Слободяник эсвэл Е.Анджапаридзе, Д.Иоффе, П.Егоров, М.Ермолаев, А.Палей зэрэг тэмцээнд бүгдэд нь түрүүлэх боломж байгаагүй. Гэхдээ бүгдээрээ хичээлийн үеэр түүнтэй харилцаж, оюун санааны болон мэргэжлийн өндөр соёлын ертөнцтэй холбоо тогтоожээ. Мөн энэ бол сурагчийн урлагт багшаас авах хамгийн үнэ цэнэтэй зүйл юм.

* * * *

Сүүлийн жилүүдэд Горностаевагийн тоглосон концертын хөтөлбөрүүдээс зарим нь онцгой анхаарал татсан. Жишээлбэл, Шопены гурван сонат (1985/86 оны улирал). Эсвэл Шубертын төгөлдөр хуурын бяцхан бүтээлүүд (1987/88 оны улирал), эдгээрийн дунд ховорхон тоглогдох Хөгжмийн мөчүүд, Оп. 94. Үзэгчид Моцарт зориулсан Клавиерабенд – Фантазия ба До минор Соната, мөн Вера Васильевнагийн охин К. Норрегийн хамт тоглосон хоёр төгөлдөр хуурт зориулсан Д Мажор Сонат (1987/88 оны улирал)-ыг сонирхсон. .

Горностаева урт завсарлага авсны дараа урын сандаа хэд хэдэн зохиолыг сэргээсэн - тэр тэднийг ямар нэгэн байдлаар дахин бодож, өөр хэлбэрээр тоглов. Үүнтэй холбогдуулан дор хаяж Шостаковичийн оршил зохиолыг дурдаж болно.

П.И.Чайковский түүнийг улам их татдаг. Тэрээр "Хүүхдийн цомог" -ыг наяад оны хоёрдугаар хагаст телевизийн нэвтрүүлэг, концертод нэгээс олон удаа тоглож байсан.

“Энэ хөгжмийн зохиолчийг хайрлах хайр миний цусанд байдаг байх. Өнөөдөр би түүний хөгжмийг тоглохоос өөр аргагүй юм шиг санагдаж байна - ийм үед хүн ямар нэг юм хэлэхээс өөр аргагүй юм, хэрэв байгаа бол - юу ... Чайковскийн зарим бүтээл намайг нулимс унагах шахсан - миний тоглож байсан "Сэтгэлийн вальс" багаасаа дурласан. Энэ нь зөвхөн гайхалтай хөгжимд л тохиолддог: та үүнийг насан туршдаа мэддэг, мөн та үүнийг амьдралынхаа туршид биширдэг ... "

Сүүлийн жилүүдэд Горностаевагийн үзүүлбэрүүдийг эргэн дурсахдаа өөр нэг, магадгүй онцгой чухал бөгөөд хариуцлагатай зүйлийг нэрлэхгүй байхын аргагүй юм. Энэ нь 1988 оны 100-р сард Москвагийн Консерваторийн Бага танхимд Г.Г.Нойхаусын мэндэлсний XNUMX жилийн ойд зориулсан наадмын хүрээнд болсон юм. Горностаева тэр орой Шопены дүрд тоглосон. Тэр гайхалтай сайн тоглосон ...

Горностаева хэлэхдээ: "Би концерт өгөх тусам хоёр зүйлийн ач холбогдлыг илүү их ойлгодог." “Нэгдүгээрт, уран бүтээлч ямар зарчмаар хөтөлбөрөө зохиодог вэ, түүнд ийм зарчим байдаг уу. Хоёрдугаарт, тэр гүйцэтгэх дүрийнхээ онцлогийг харгалзан үздэг эсэх. Тэр юунд хүчтэй, юунд биш, хаана байгаагаа мэддэг үү өөрийн төгөлдөр хуурын репертуар дахь хэсэг, хаана - түүнийх биш.

Хөтөлбөр бэлтгэх тухайд өнөөдөр миний хувьд хамгийн чухал зүйл бол тэдгээрээс тодорхой семантик цөмийг олох явдал юм. Энд чухал зүйл бол зөвхөн тодорхой зохиолч эсвэл тодорхой бүтээлийг сонгох явдал биш юм. Тэдгээрийн хослол нь маш чухал, концерт дээр тоглох дараалал; Өөрөөр хэлбэл, хөгжмийн дүр төрх, сэтгэл санааны байдал, сэтгэл зүйн нюансуудын ээлжлэн солигдсон байдал... Оройн цагаар ар араасаа эгшиглэж буй бүтээлүүдийн ерөнхий өнгө аяс хүртэл чухал.

Одоо би үүрэг гүйцэтгэх нэр томъёогоор юу гэж тодорхойлсон тухай. Энэ нэр томъёо нь мэдээжийн хэрэг болзолт, ойролцоо, гэхдээ миний бодлоор концертын хөгжимчин бүр өөрт нь юу илүү ойр, юу нь болохгүй байгааг хэлэх аврах зөн совинтой байх ёстой. Тэр юугаараа өөрийгөө хамгийн сайн баталж чадах вэ, юунаас зайлсхийх нь дээр. Бидний хүн нэг бүр байгалиасаа "гүйцэтгэх дуу хоолойны цар хүрээ"-тэй байдаг бөгөөд үүнийг анхаарч үзэхгүй байх нь үндэслэлгүй юм.

Мэдээжийн хэрэг, та үргэлж олон зүйлийг тоглохыг хүсдэг - энэ ч тэр, гурав дахь нь ... Энэ хүсэл нь жинхэнэ хөгжимчин бүрийн хувьд байгалийн зүйл юм. За, та бүх зүйлийг сурч чадна. Гэхдээ бүх зүйлээс хол тайзан дээр гарах ёстой. Жишээ нь, би гэртээ янз бүрийн зохиол тоглодог – өөрийнхөө тоглохыг хүссэн болон сурагчдынхаа ангид авчирдаг зохиолыг хоёуланг нь тоглодог. Гэсэн хэдий ч би олон нийтэд зориулсан илтгэлийнхээ хөтөлбөрүүдэд сурсан мэдсэнийнхээ зарим хэсгийг л тавьдаг.

Горностаевагийн концертууд ихэвчлэн түүний тоглосон бүтээлүүдийг амаар тайлбарласнаар эхэлдэг. Вера Васильевна үүнийг удаан хугацаанд хийж байна. Гэхдээ сүүлийн жилүүдэд сонсогчдод хандсан үг нь түүний хувьд онцгой утгатай болсон байх. Дашрамд хэлэхэд тэрээр Геннадий Николаевич Рождественский түүнд ямар нэгэн байдлаар нөлөөлсөн гэдэгт тэр өөрөө итгэдэг; түүний үлгэр жишээ энэ асуудлын ач холбогдол, хэрэгцээг ухамсарлаж байгааг дахин нэг удаа баталлаа.

Гэсэн хэдий ч Горностаевагийн олон нийттэй хийсэн яриа нь бусад хүмүүсийн энэ талаар хийж байгаа зүйлтэй бараг ижил төстэй байдаггүй. Түүний хувьд гүйцэтгэсэн бүтээлийн тухай мэдээлэл биш, фактологи биш, түүх, хөгжим судлалын мэдээлэл чухал биш юм. Хамгийн гол нь танхимд тодорхой уур амьсгалыг бий болгох, сонсогчдод хөгжмийн уран яруу найргийн уур амьсгалыг нэвтрүүлэх - Вера Васильевнагийн хэлснээр түүний ойлголтыг "захиалах" явдал юм. Тиймээс түүний сонсогчдод хандах онцгой арга барил нь нууцлаг, байгалийн жам ёсны, ямар ч зааварчилгаагүй, лекторын өрөвдөлтэй байдал юм. Танхимд хэдэн зуун хүн байж болно; Тэд бүгд Горностаева ямар нэгэн хийсвэр "гуравдагч хүн" биш харин түүнд тусгайлан хандаж байгаа мэт сэтгэгдэл төрүүлэх болно. Тэрээр үзэгчидтэй ярилцаж байхдаа ихэвчлэн шүлэг уншдаг. Тэр өөрөө тэдэнд хайртай учраас биш, харин сонсогчдыг хөгжимд ойртуулахад нь тусалдаг гэсэн энгийн шалтгаанаар.

Мэдээжийн хэрэг, Горностаева хэзээ ч, ямар ч тохиолдолд цаасан дээрээс уншдаггүй. Гүйцэтгэх боломжтой программуудын талаархи түүний амаар тайлбар нь үргэлж зохиомол байдаг. Харин юу хэлэхийг хүсч байгаагаа маш тодорхой, нарийн мэддэг хүний ​​импровизаци.

Горностаевагийн өөртөө зориулж сонгосон олон нийтийн ярианы төрөлд онцгой бэрхшээлтэй байдаг. Үзэгчдэд амаар хандахаас тоглоом руу шилжихэд хүндрэлтэй байдаг. "Өмнө нь энэ бол миний хувьд ноцтой асуудал байсан" гэж Вера Васильевна хэлэв. "Тэгээд би жаахан дассан. Гэхдээ ямар ч байсан ярих, тоглох, нэгийг нь солих нь амархан гэж боддог хүн маш их андуурч байна.

* * * *

Байгалийн өсөлт гарч ирдэг: Горностаева яаж бүгдийг хийж чаддаг вэ? Хамгийн гол нь бүх зүйл түүнтэй хэрхэн холбоотой вэ эргэж байна? Тэр бол идэвхтэй, зохион байгуулалттай, эрч хүчтэй хүн - энэ бол хамгийн эхний зүйл юм. Хоёрдугаарт, тэр бол маш сайн мэргэжилтэн, баялаг мэдлэгтэй хөгжимчин, маш их зүйлийг үзсэн, сурч мэдсэн, дахин уншсан, бодлоо өөрчилсөн, хамгийн гол нь авъяаслаг хүн юм. Нэг зүйлд биш, орон нутгийн, "from" болон "to" гэсэн хүрээгээр хязгаарлагдах; ерөнхийдөө авъяастай - өргөн, бүх нийтээр, цогц байдлаар. Энэ талаар түүнд үнэлэлт өгөхгүй байх боломжгүй юм ...

Г.Цыпин, 1990 он