Төгөлдөр хуур дээр хөгжим сурах: өөртөө хэрхэн туслах вэ?

Амьдралд юу ч тохиолдож болно. Заримдаа хөгжмийн зохиол сурах нь үнэхээр хэцүү ажил мэт санагддаг. Үүний шалтгаан нь өөр байж болно - энэ нь залхуурал, олон тооны тэмдэглэлээс айх, эсвэл өөр зүйл байж болно.

Зөвхөн нарийн төвөгтэй хэсгийг даван туулах боломжгүй гэж битгий бодоорой, энэ нь тийм ч аймшигтай биш юм. Эцсийн эцэст, логикийн хуулиудад дурдсанчлан цогцолбор нь энгийнээс бүрддэг. Тиймээс төгөлдөр хуур эсвэл балалайкад зориулсан бүтээл сурах үйл явцыг энгийн үе шатуудад хуваах хэрэгтэй. Үүнийг манай нийтлэлд авч үзэх болно.

Эхлээд хөгжимтэй танилцаарай!

Та хөгжим сурч эхлэхээсээ өмнө багшаас хэд хэдэн удаа тоглуулахыг хүсч болно. Хэрэв тэр зөвшөөрвөл үнэхээр сайхан - эцэст нь энэ бол шинэ бүтээлтэй танилцах, гүйцэтгэлийн нарийн төвөгтэй байдал, хэмнэл болон бусад нюансуудыг үнэлэх хамгийн сайн боломж юм.

Хэрэв та өөрөө суралцдаг эсвэл багш үндсэндээ тоглодоггүй бол (Оюутны бүх зүйлд бие даасан байхыг дэмждэг хүмүүс байдаг) танд бас гарах гарц бий: та энэ бүтээлийн бичлэгийг олж сонсох боломжтой. хэд хэдэн удаа таны гарт тэмдэглэл. Гэсэн хэдий ч та үүнийг хийх шаардлагагүй, та суугаад шууд тоглож эхлэх боломжтой! Танаас юу ч алдахгүй!

Дараагийн алхам бол тексттэй танилцах явдал юм

Энэ бол хөгжмийн зохиолын шинжилгээ гэж нэрлэгддэг зүйл юм. Юуны өмнө бид түлхүүр, гол тэмдэг, хэмжээг хардаг. Үгүй бол энэ нь: "Өө, би зөв товчлуур дээр тоглохгүй байна; Ё-майо, би буруу түлхүүртэй байна." Өө, энэ дашрамд хөгжмийн зохиолчийн нэр, нэр хоёрыг харан залхуурах хэрэггүй, нотны буланд даруухан нуугдаж байгаа. Зүгээр л тоглох биш, харин тоглож байгаагаа мэдэж байх нь сайн хэвээр байна уу? Тексттэй цаашид танилцах нь гурван үе шатанд хуваагдана.

Эхний шат нь эхнээс нь дуустал дараалан хоёр гараараа тоглох явдал юм.

Та зэмсэг дээр суугаад тоглохыг хүсч байна. Эхнээс нь дуустал хоёр гараараа тоглохоос бүү ай, текстийг сонгохоос бүү ай - хэрэв та анх удаа алдаатай, буруу хэмнэлээр тоглосон бол муу зүйл болохгүй. Энд бас нэг чухал зүйл бол та бүтээлийг эхнээс нь дуустал тоглох ёстой. Энэ бол цэвэр сэтгэл зүйн мөч юм.

Үүнийг хийснийхээ дараа та өөрийгөө хагас хийсэн гэж үзэж болно. Одоо та бүх зүйлийг тоглож, сурч чадна гэдгээ баттай мэдэж байна. Дүрслэлээр хэлбэл, та "гартаа түлхүүрээ бариад өмчөө тойрон алхсан" бөгөөд хаана нөхөх шаардлагатай нүхнүүд байгааг мэддэг.

Хоёрдахь шат бол "томруулдаг шилний доор текстийг шалгаж", тусдаа гараар задлан шинжлэх явдал юм.

Одоо нарийн ширийн зүйлийг нарийвчлан авч үзэх нь чухал юм. Үүнийг хийхийн тулд бид баруун гараараа тусад нь, зүүн гараараа тусад нь тоглодог. Инээх шаардлагагүй, ноёд оо, долдугаар ангийнхан, агуу төгөлдөр хуурчид ч гэсэн энэ аргыг үл тоомсорлодоггүй, учир нь түүний үр нөлөө нь аль эрт батлагдсан.

Бид бүх зүйлийг харж, тэр даруй хурууны болон хэцүү газруудад онцгой анхаарал хандуулдаг - олон ноттой, олон тэмдэгтэй - хурц ба хавтгай, хайрс, арпеджиогийн эгшигт урт хэсгүүд, цогцолбор байдаг хэмнэл. Тиймээс бид өөрсдөдөө зориулж олон бэрхшээлийг бий болгож, тэдгээрийг ерөнхий текстээс хурдан салгаж, боломжтой, боломжгүй бүх аргаар зааж өгдөг. Бид сайн заадаг - гар нь өөрөө тоглодог тул цайз дээрх хэцүү газруудыг 50 удаа давтахаас эргэлздэггүй (заримдаа та тархиа ажиллуулж, хэцүү газрыг хэсэг болгон хуваах хэрэгтэй - нухацтай, энэ нь тусалдаг).

Хурууны талаар хэдэн үг хэлье. Битгий хууртаарай! Тиймээс та: "Би эхлээд хятад хуруугаараа текстийг сурч, дараа нь зөв хуруугаа санах болно" гэж бодож байна. Ийм зүйл байхгүй! Тохиромжгүй хуруугаараа та текстийг нэг орой биш гурван сарын турш цээжлэх бөгөөд таны хичээл зүтгэл дэмий хоосон байх болно, учир нь хурууны үзүүрийг тооцоогүй газруудад эрдэм шинжилгээний шалгалтанд толбо гарч ирдэг. Тиймээс, ноёд оо, залхуу байх хэрэггүй, хурууны заавартай танилцаарай - тэгвэл бүх зүйл сайхан болно!

Гурав дахь шат бол бүхэл бүтэн хэсгийг эд ангиудыг нэгтгэх явдал юм.

Тиймээс бид тус бүтээлийг тус тусад нь гараараа задлан шинжлэхийн тулд удаан хугацаанд эргэлдэж байсан ч хэн юу ч хэлж байсан бид үүнийг хоёр гараараа зэрэг тоглох хэрэгтэй болно. Тиймээс хэсэг хугацааны дараа бид хоёр гараа холбож эхэлдэг. Үүний зэрэгцээ бид синхрончлолыг хянадаг - бүх зүйл тохирсон байх ёстой. Зүгээр л гараа хараарай: Би энд тэнд товчлууруудыг дарж, хамтдаа ямар нэгэн хөвчийг олж авдаг, өө, ямар сайхан!

Тийм ээ, заримдаа бид удаан хурдтай тоглодог гэдгийг би хэлэх хэрэгтэй. Баруун болон зүүн гарын хэсгүүдийг удаан хэмнэлтэй, анхны хурдаар сурах хэрэгтэй. Хоёр гарны эхний холболтыг удаан хурдаар ажиллуулах нь бас сайн санаа байх болно. Та концертод тоглоход хурдан хангалттай байх болно.

Чи цээжээр сурахад юу туслах вэ?

Эхэндээ уг бүтээлийг хэсэг болгон эсвэл семантик хэллэг болгон хуваах нь зөв байх болно: өгүүлбэр, сэдэл. Ажил нь илүү төвөгтэй байх тусам нарийвчилсан боловсруулалт шаарддаг хэсгүүд нь бага байдаг. Тиймээс, эдгээр жижиг хэсгүүдийг сурч мэдсэний дараа тэдгээрийг нэг бүхэлд нь нэгтгэх нь бялуу юм.

Мөн жүжгийг хэсэг хэсгээр нь хуваах ёстой гэдгийг хамгаалахын тулд бас нэг зүйл. Сайн сурсан текстийг хаанаас ч тоглох боломжтой байх ёстой. Энэ ур чадвар нь таныг концерт, шалгалтын үеэр авардаг - ямар ч алдаа таныг төөрөлдүүлэхгүй бөгөөд ямар ч тохиолдолд та хүсээгүй ч гэсэн текстийг эцэс хүртэл дуусгах болно.

Та юунаас болгоомжлох ёстой вэ?

Оюутан хөгжим сурахдаа бие даан ажиллаж эхлэхэд ноцтой алдаа гаргадаг. Энэ нь үхэлд хүргэхгүй, тэр ч байтугай хэвийн зүйл бөгөөд ийм зүйл тохиолддог. Оюутны даалгавар бол алдаагүй сурах явдал юм. Тиймээс, текстийг бүхэлд нь хэд хэдэн удаа тоглуулахдаа толгойгоо бүү унтраа! Та толбог үл тоомсорлож болохгүй. Зайлшгүй дутагдлууд (зөв товчлуур дарахгүй байх, санамсаргүй зогсолт, хэмнэлийн алдаа гэх мэт) одоо бүрэлдэж болзошгүй тул та төгс бус тоглолтонд автагдах ёсгүй.

Хөгжмийн бүтээлийг сурах бүх хугацаанд дуу авиа бүр, уянгалаг бүтэц бүр нь тухайн бүтээлийн шинж чанар, түүний хэсгийг илэрхийлэхэд үйлчлэх ёстой гэдгийг мартаж болохгүй. Тиймээс хэзээ ч механикаар тоглож болохгүй. Үргэлж ямар нэг зүйлийг төсөөлж, эсвэл техникийн болон хөгжмийн даалгавруудыг тавь (жишээлбэл, тод кресендо эсвэл диминуэндос хийх, эсвэл форте ба төгөлдөр хуурын хооронд мэдэгдэхүйц ялгаа гаргах гэх мэт).

Чамд заахаа боль, чи өөрөө бүгдийг мэднэ! Интернэтээр зугаална, хичээлээ хий, тэгэхгүй бол шөнө эмэгтэй хүн ирээд хуруугаа хазаж орхино, төгөлдөр хуурчид аа.

PS Видеон дээрх энэ залуу шиг тоглож сур, тэгвэл та аз жаргалтай байх болно.

Ф.Шопены этюд минор op.25 No.11

PPS Миний авга ахын нэрийг Евгений Кисын гэдэг.