БОРОДИН: ХӨГЖИМ, ШИНЖЛЭХ УХААНЫ АЗТАН ХОРД

     Залуу хүн бүр эрт орой хэзээ нэгэн цагт амьдралаа юунд зориулах вэ, ирээдүйн ажил нь бага насны, залуу насны мөрөөдлийнх нь үргэлжлэл болохын тулд хэрхэн яаж ажиллах вэ гэсэн асуултын талаар боддог. Хэрэв та амьдралынхаа нэг гол зорилгод тэмүүлдэг бол бүх зүйл энгийн байдаг. Энэ тохиолдолд та бусад хоёрдогч ажилд сатааралгүйгээр түүнд хүрэхийн тулд бүх хүчин чармайлтаа төвлөрүүлж чадна.

      Хэрэв та байгальд, усан доорх ертөнцийг ухаангүй хайрлаж, дэлхийг тойрон аялахыг мөрөөдөж, халуун далай, ширүүн шуурга, өмнөд оддын тэнгэр эсвэл хойд гэрлийн талаар догдолж байвал яах вэ?  Үүний зэрэгцээ та эцэг эхийнхээ адил эмч болохыг хүсдэг. Аялагч, шумбагч онгоц, далайн ахмад, одон орон судлаач, эмч болох гэсэн ноцтой асуулт гарч ирнэ.

      Харин урлагийн хүн болох хүсэл мөрөөдөлтэй төрсөн охин ч гэсэн нэг удаа Чернобылаас холгүйхэн эмээгийнхээ амьдарч байсан хэдэн зуун жилийн турш бохирдсон газрыг саармагжуулах томьёо гаргаж, физикч болох нь үнэхээр хэрэгтэй байгаа охиныг яах вэ. Хайртай эмээдээ буцааж өгмөөр байна  Эх орон, алдсан  мөрөөдөл, эрүүл мэнд ...

    Урлаг эсвэл шинжлэх ухаан, сурган хүмүүжүүлэх ухаан эсвэл спорт, театр эсвэл сансар огторгуй, гэр бүл эсвэл геологи, шатар эсвэл хөгжим??? Дэлхий дээр хүнтэй адил олон хувилбар бий.

     Маш авьяаслаг хөгжмийн зохиолч, бас гарамгай химич, мөн нэрт эмч Александр Порфирьевич Бородин бидэнд хэд хэдэн дуудлагыг нэгэн зэрэг амжилттай хослуулах өвөрмөц сургамжийг зааж байсныг та мэдэх үү. Ялангуяа үнэ цэнэтэй зүйл бол хүний ​​​​үйл ажиллагааны огт өөр гурван салбарт тэрээр дэлхий даяар хүлээн зөвшөөрөгдсөн! Гурван мэргэжил, гурван гипостаз - нэг хүн. Гурван өөр нот нэгдэж гайхалтай хөвч болсон! 

      А.П.Бородин өөр нэг ер бусын баримтаар бидэнд сонирхолтой юм. Нөхцөл байдлын улмаас тэрээр амьдралынхаа туршид хэн нэгний овог нэрээр, хэн нэгний овог нэрээр амьдарсан. Тэгээд тэр ээжийгээ нагац эгч гэж дуудахаас өөр аргагүй болсон ...

      Нууцаар дүүрэн, угаасаа эелдэг, энгийн, өрөвч сэтгэлтэй энэ амьдралыг бид харах цаг болсон юм биш үү?

       Түүний аав Лука Степанович Гедианов нь эртний ноёны гэр бүлд харьяалагддаг байсан бөгөөд үүсгэн байгуулагч нь Гедей байв. Хаанчлалын үед  Цар Иван Грозный (XVI зуун) Гедей “аас  Ордууд татаруудтай хамт Орос руу ирэв." Баптисм хүртэхдээ, өөрөөр хэлбэл Мохаммедийн итгэлээс Ортодокс шашинд шилжих үед тэрээр Николай хэмээх нэрийг авсан. Тэрээр Орост үнэнчээр үйлчилсэн. Лука Степановичийн элэнц эмээ нь Имерети (Гүрж) гүнж байсан нь мэдэгдэж байна.   

      Лука Степанович  дурласан  залуу охин, Авдотя Константиновна Антонова. Тэр түүнээс 35 насаар дүү байсан. Түүний аав эгэл жирийн цэрэг шиг эх орноо хамгаалж явсан энгийн нэгэн байсан.

      31 оны 1833-р сарын XNUMX Лука Степанович, Авдотя нар хүүтэй болжээ. Тэд түүнийг Александр гэж нэрлэсэн. Тэр бүх насаараа энэ нэрээр амьдарсан. Гэвч тэрээр эцгээсээ овог, овог нэрээ өвлөн авч чадаагүй. Тэр үед хэтэрхий тэгш бус гэрлэлтийг албан ёсоор хийх боломжгүй байв. Тэр үед ийм л байсан, ёс суртахуун ийм л байсан. Домострой хаанчлав. Боолчлолыг халах хүртэл бараг гучин жил үлджээ.

     Ямар ч байсан хүн овог нэргүй амьдрах ёсгүй. Гедиановт үйлчлэгчээр (өөрөөр хэлбэл өрөөний үйлчлэгч) ажиллаж байсан Порфирий Ионович Бородины овог нэр, овог нэрийг Александрд өгөхөөр шийджээ. Тэр боол байсан. Сашагийн хувьд энэ бол огт танихгүй хүн байв. Хүүгийн гарал үүслийн талаарх үнэнийг хүмүүсээс нуухын тулд түүнээс өөрийнх нь нэрийг хэлэхийг хүссэн байна  жинхэнэ авга эгч.

      Тэр алс холын жилүүдэд эрх чөлөөгүй, серф хүн зөвхөн дээд боловсролын байгууллагад төдийгүй биеийн тамирын зааланд ч сурч чадахгүй байв. Саша найман нас хүрэхэд Лука Степанович түүнд эрх чөлөөгөө өгч, түүнийг боолчлолоос чөлөөлөв. Гэхдээ  элсэлтийн хувьд  Их сургууль, дээд сургууль, улсын гимназид орохын тулд дор хаяж дундаж давхаргад харьяалагдах ёстой. Ээж маань хүүгээ гурав дахь (хамгийн доод) худалдаачдын холбоонд элсүүлэхийн тулд мөнгөн шагнал хүсэх шаардлагатай болсон.

      Сашагийн бага нас харьцангуй гайгүй өнгөрчээ. Ангийн асуудал, иргэний нийгмийн доод давхаргад хамаарах зэрэг нь түүнд санаа зовдоггүй байв.

     Бага наснаасаа тэр хотод, түүний чулуун, амьгүй лабиринтуудад амьдарч байжээ. Би зэрлэг ан амьтадтай харилцах, тосгоны дуу сонсох боломжоо алдсан. Тэрээр хуучны хуучирсан эрхтэний "ид шидтэй, илбийн хөгжим"-тэй анх танилцсанаа сайн санаж байна. Энэ нь шажигнан, ханиалгаж, аялгуу нь гудамжны чимээнд дарагдлаа: морины туурайны чимээ, алхаж буй худалдаачдын хашгирах чимээ, хөрш зэргэлдээх хашаанаас алхны чимээ ...

      Заримдаа үлээвэр найрал хөгжмийн аялгууг салхи Сашагийн хашаанд зөөв. Цэргийн марш сонсогдов. Семеновскийн парадын талбай ойролцоо байрладаг байв. Цэргүүд жагсаалын нарийн хэмнэлийн дагуу алхаа гишгэв.

     Насанд хүрсэн Александр Порфиревич бага насаа дурсаж: "Өө хөгжим! Тэр үргэлж миний яс хүртэл нэвт шингэдэг байсан!"

     Ээж нь хүүгээ бусад хүүхдүүдээс тэс өөр гэдгийг мэдэрсэн. Тэрээр гайхалтай ой санамж, хөгжимд сонирхолтой гэдгээрээ онцгойрч байв.

     Сашагийн гэрт төгөлдөр хуур байсан. Хүү өөрт таалагдсан маршнуудыг сонгон тоглохыг оролдов. Ээж заримдаа долоон утастай гитар тоглодог байсан. Хааяа гэрийн эзэгтэйн өрөөнөөс шивэгчин нарын дуу сонсогдоно.

     Саша туранхай, өвчтэй хүү болж өссөн. Юу ч мэдэхгүй хөршүүд ээжийг минь айлгаж “Тэр удаан амьдрахгүй. Хэрэгтэй байх.” Эдгээр аймшигт үгс нь ээжийг хүүгээ шинэ эрч хүчээр асран халамжилж, хамгаалахад хүргэв. Тэр эдгээр таамаглалд итгэхийг хүссэнгүй. Тэр Сашагийн төлөө бүх зүйлийг хийсэн. Би түүнд хамгийн сайн боловсрол олгохыг мөрөөддөг байсан. Тэрээр франц, герман хэлийг эрт сурч, усан будгаар зурах, шавар загварчлах сонирхолтой болжээ. Хөгжмийн хичээл эхэлсэн.

      Александрын орсон гимназид ерөнхий боловсролын хичээлээс гадна хөгжим заадаг байв. Гимназид орохоосоо өмнө тэрээр хөгжмийн анхан шатны мэдлэгтэй болсон. Тэр төгөлдөр хуур, лимбэ тоглож байсан.  Түүгээр ч барахгүй тэрээр найзынхаа хамт Бетховен, Гайдн нарын дөрвөн гар симфонийг тоглосон. Гэсэн хэдий ч анхны мэргэжлийн багш гэж үзэх нь зөв юм  Сашагийн хувьд энэ нь биеийн тамирын сургуулийн хөгжмийн багш Герман Порман байв.

     Есөн настайдаа Александр "Хелен" полька зохиосон.  Дөрвөн жилийн дараа тэрээр анхны чухал бүтээлээ бичсэн: лимбэ, төгөлдөр хуурын концерт. Тэгээд морин хуур тоглож сурсан. Тэрээр уран зөгнөлийн гайхалтай дур сонирхлыг харуулсан. Эндээс биш гэж үү?  чадвар, халуун орнуудад хэзээ ч очиж байгаагүй,  олон жилийн дараа тэмээний хэмжүүр гишгүүр, цөлийн намуухан шуугиан, цувааны жолоочийн эгшиглэнт дуугаар "Төв Азид" хөгжмийн зургийг зохио.

      Маш эрт, арван настайдаа тэрээр химийн хичээлд сонирхолтой болсон. Бородиныг ирээдүйн энэ мэргэжлийг сонгоход багадаа баяр ёслолын үеэр харсан пиротехникийн хэрэгслийн дэлбэрэлт нөлөөлсөн гэдэгт та итгэх үү. Саша үзэсгэлэнтэй салютыг бусдаас өөрөөр харав. Тэрээр шөнийн тэнгэр дэх гоо үзэсгэлэнг биш, харин энэ гоо үзэсгэлэнд нуугдаж буй нууцыг олж харсан. Жинхэнэ эрдэмтэн шиг тэрээр өөрөөсөө яагаад ийм сайхан болдог, яаж ажилладаг, юунаас бүрддэг вэ?

     Александр 16 нас хүрэхэд хаашаа суралцахаа шийдэх ёстой байв. Найз нөхөд, хамаатан садныхаа хэн нь ч хөгжмийн карьераа дэмжээгүй. Хөгжимийг хөнгөмсөг үйл ажиллагаа гэж үздэг байв. Тэд үүнийг мэргэжил гэж үздэггүй байсан. Тэр үед Саша мэргэжлийн хөгжимчин болохоор төлөвлөөгүй байсан.

      Сонголт нь Анагаах ухаан-мэс заслын академи дээр буув. Гурав дахь гильдийн худалдаачдад "харьяалагдсан" болохыг баталгаажуулсан шинэ баримт бичгээр тэрээр академид элсэн орсон. Тэрээр байгалийн шинжлэх ухаанд суралцсан: хими, амьтан судлал, ургамал судлал, талстографи, физик, физиологи, анатоми, анагаах ухаан. Анатомийн практик хичээлийн үеэр тэрээр хуруундаа жижигхэн шархнаас болж үхлийн аюултай цусны хордлого авчээ! Гайхамшиг л түүнийг аврахад тусалсан - ойролцоо байсан академийн ажилтан профессор Бессерийн цаг алдалгүй, өндөр мэргэшсэн тусламж.

      Бородин суралцах дуртай байв. Хими, физикийн хичээлээр дамжуулан байгальтай харилцаж, түүний нууцыг тайлсан.

      Тэрээр өөрийн чадварыг хэтэрхий даруухан үнэлдэг байсан ч хөгжмийг мартдаггүй байв. Тэрээр өөрийгөө хөгжим сонирхогч гэж үздэг бөгөөд өөрийгөө "бохир" тоглож байна гэж үздэг байв. Хичээлийнхээ чөлөөт цагаараа хөгжимчин болж сайжирсан. Би хөгжим зохиож сурсан. Морин хуур тоглож сурсан.

     Яруу найрагч, эрдэмтэн Гётегийн нэгэн адил зураач, эрдэмтэн Леонардо да Винчигийн нэгэн адил Бородин шинжлэх ухааны хүсэл тэмүүллээ хөгжимд дуртай хослуулахыг эрмэлздэг байв. Тэрээр бүтээлч байдал, гоо үзэсгэлэнг тэнд ч, тэнд ч харсан. Байлдан дагуулах  Урлаг, шинжлэх ухааны оргилд гарч, түүний халуун сэтгэл жинхэнэ таашаал авч, шинэ нээлт, мэдлэгийн шинэ давхрагуудаар шагнагдсан.

     Бородин өөрийгөө "Ням гарагийн хөгжимчин" гэж хошигнон нэрлэсэн нь тэр эхлээд хичээлдээ завгүй, дараа нь ажилдаа завгүй, дуртай хөгжимдөө цаг завгүй байсан гэсэн үг юм. Мөн хөгжимчдийн дунд "Алхимич" хоч түүнд наалдсан байв.

      Заримдаа химийн туршилтын үеэр тэр бүх зүйлийг хойш тавьдаг. Гэнэт өөрт нь очсон аялгууг төсөөлөндөө дахин төрүүлж, бодолд автав. Би нэг цаасан дээр амжилттай хөгжмийн хэллэг бичлээ. Түүний зохиол бичихэд түүнд гайхалтай төсөөлөл, ой санамж тусалсан. Түүний толгойд бүтээлүүд төрсөн. Тэр найрал хөгжмийг төсөөлөндөө хэрхэн сонсохыг мэддэг байсан.

     Гурван хүн тэр бүр хийж чаддаггүй маш олон хэрэгтэй, хэрэгцээтэй зүйлийг Александрын чадварын нууцыг мэдэх нь танд сонирхолтой байх болно. Тэр юуны түрүүнд цагийг хэнээс ч дутахгүй үнэлж чаддаг байсан. Тэр маш их цуглуулсан, гол зүйл дээр анхаарлаа төвлөрүүлжээ. Тэр ажил, цагаа маш тодорхой төлөвлөж байсан.

      Үүний зэрэгцээ тэрээр хэрхэн хошигнох, инээх дуртай, мэддэг байсан. Тэр хөгжилтэй, хөгжилтэй, эрч хүчтэй байсан. Тэр онигоог төсөөлдөг байв. Дашрамд хэлэхэд тэрээр хошигнол дуу зохиосноор алдартай болсон (жишээлбэл, "Бардам зан" болон бусад). Бородин дуунд дуртай байсан нь санамсаргүй тохиолдол биш байв. Түүний бүтээл ардын дууны аялгуугаар тодорхойлогддог байв.

     Байгалийн хувьд Александр нээлттэй байсан,  нөхөрсөг хүн. Бардам зан, бардам зан түүнд харь байсан. Бүгдэд нь саадгүй тусалсан. Тэрээр үүссэн асуудалд тайван, тайван ханддаг байв. Тэр хүмүүстэй эелдэг харьцдаг байсан. Өдөр тутмын амьдралд тэрээр мадаггүй зөв, хэт тайтгарлыг хайхрамжгүй ханддаг байв. Ямар ч нөхцөлд унтаж болно. Би ихэвчлэн хоолны талаар мартдаг.

     Насанд хүрсэн тэрээр шинжлэх ухаан, хөгжимд үнэнч хэвээр үлджээ. Дараа нь олон жилийн турш хөгжимд дурлах хүсэл бага зэрэг давамгайлж эхлэв.

     Александр Порфирьевич хэзээ ч чөлөөт цагаа өнгөрөөж байгаагүй. Тэрээр үүнээс болж зовж шаналж үзээгүй (зугаа цэнгэлд дурлагчдынх шиг санагдаж магадгүй), харин эсрэгээр үр бүтээлтэй, эрчимтэй ажилд асар их сэтгэл ханамж, бүтээлч байдлын баяр баясгаланг олсон. Мэдээжийн хэрэг, заримдаа, ялангуяа хөгшрөх дөхсөн үед түүнд нэг зүйл дээр анхаарлаа төвлөрүүлээгүй нь зөв зүйл хийсэн эсэх талаар эргэлзэж, гунигтай бодол төрдөг байв. Тэр үргэлж "сүүлчийнх байх" аас айдаг байсан.  Түүний эргэлзээний хариуг амьдрал өөрөө өгсөн.

     Тэрээр хими, анагаах ухаанд дэлхийн хэмжээний олон нээлт хийсэн. Дэлхийн улс орнуудын нэвтэрхий толь бичиг, тусгай лавлах номууд нь түүний шинжлэх ухаанд оруулсан онцгой хувь нэмрийн талаарх мэдээллийг агуулсан байдаг. Мөн түүний хөгжмийн бүтээлүүд хамгийн нэр хүндтэй тайзнаа амьдран, хөгжим сонирхогчдыг баярлуулж, шинэ үеийн хөгжимчдийн урам зоригийг төрүүлдэг.    

      хамгийн чухал  Бородины бүтээл бол "Ханхүү Игорь" дуурь юм.  Түүнд Оросын баатарлаг баатарлаг бүтээлийг бичихийг зөвлөсөн бөгөөд тухайн үеийн алдартай хөгжимчдийн бүтээлч бүлгийг зохион байгуулагч, зохион байгуулагч, хөгжмийн зохиолч Милий Балакирев “Хүчит атга. Энэхүү дуурь нь "Игорийн кампанит ажлын тухай үлгэр" шүлгийн зохиол дээр үндэслэсэн байв.

      Бородин уг бүтээл дээр арван найман жил ажилласан боловч хэзээ ч дуусгаж чадаагүй. Түүнийг нас барахад Александр Порфирьевичийн үнэнч найз нөхөд, хөгжмийн зохиолч Н.А.Римский – Корсаков, А.К.Глазунов нар дуурийг дуусгажээ. Бородины авъяас чадвараас гадна түүний гайхалтай зан чанарын ачаар дэлхий нийт энэ бүтээлийг сонссон. Хэрэв тэр нөхөрсөг, нийтэч, найздаа туслахад үргэлж бэлэн байгаагүй бол хэн ч дуурийг дуусгахад туслахгүй байсан. Хувиа хичээсэн хүмүүст дүрмээр бол тусалдаггүй.

      Тэрээр амьдралынхаа туршид аз жаргалтай хүн шиг санагдаж байсан, учир нь тэр хоёр насалсан  гайхалтай амьдрал: хөгжимчин, эрдэмтэн. Тэрээр хувь заяаны талаар хэзээ ч гомдоллож байгаагүй бөгөөд үүний ачаар өөр хэн нэгний овог нэрээр төрж, амьдарч байсан бөгөөд Масленицагийн баярыг тэмдэглэх үеэр өөр хэн нэгний багт наадмын хувцас өмсөн нас баржээ.

       Мушгүй хүсэл зоригтой, гэхдээ маш эмзэг, эмзэг сэтгэлтэй хүн бидний хүн нэг бүр гайхамшгийг бүтээх чадвартай гэдгийг хувийн жишээн дээр харуулсан.